Učiteľky

Byť učiteľom znamená byť priateľom a vzorom pre budovanie hodnôt do života.

Mgr. Vasilija Jovanovič

RIADTIEĽKA

Som Emma

V Offlandii som začínala už ako brigádnička popri škole, ešte keď bola škôlka v začiatkoch. Postupne som sa stala súčasťou kolektívu na plný úväzok. O to viac si vážim, že môžem byť pri deťoch v prostredí, ktoré mi je tak blízke.

Práca s deťmi ma veľmi baví a napĺňa, pretože každý deň prináša nové zážitky, radosť aj malé pokroky, ktoré majú veľký význam. Ku každému dieťaťu sa snažím pristupovať individuálne, s láskavosťou, trpezlivosťou a porozumením. Je pre mňa dôležité, aby sa deti cítili bezpečne, prijaté a mohli byť samy sebou.
Deti sa snažím zahŕňať každý deň blízkosťou, objatím a láskavým prístupom – dávam im toľko lásky, koľko nosím v srdci. Verím, že práve pocit istoty a prijatia je základom pre ich zdravý vývin a radosť z každého dňa.

Čo môžem vaše dieťa  naučiť?

Podporujem ich samostatnosť, kreativitu a zvedavosť pri objavovaní sveta. Pri edukácii využívam rôzne hravé a tvorivé aktivity, vďaka ktorým sa deti učia prirodzene – cez hru, pohyb a spoločné zážitky.

Som Eva

Kým si moje rovesníčky užívali bezstarostné letné prázdniny, ja som
počas strednej školy opatrovala deti známych. Už vtedy som vedela, že
sa chcem v budúcnosti venovať práci s drobcami.
Na vysokej škole som sa zamerala na štúdium detskej a poradenskej
psychológie a vzdelanie som si doplnila aj o pedagogické minimum.
Praktické skúsenosti som získala už počas štúdia, keď som štyri roky
pracovala ako asistentka v súkromnej škôlke v Bratislave. Po ukončení
vzdelávania som plynule prešla do trvalého pracovného pomeru, pričom
som sa zamerala na rozvoj myslenia a kreativity detí od 3 do 5 rokov.
Počas materskej dovolenky som sa vzdelávala v oblasti vývinu detí a
rešpektujúcemu prístupu k výchove.

Čo môžem vaše dieťa  naučiť?

Mám nielen kvalitné vedomosti z vysokej školy, ale hlavne bohaté
skúsenosti z praktického života z prostredia materskej školy, ktoré
dokážem vhodne aplikovať vo výchovno-vzdelávacom procese. Milujem
prácu s deťmi, ktorá ma napĺňa a obohacuje. Nie som „iba“ psychológ
a pedagóg, ale som aj mama, vďaka čomu sa viem vžiť aj do role rodiča,
aj do role dieťaťa. Vo voľnom čase rada trávim čas s rodinou a priateľmi,
čítam a pečiem.

Som Romi

Od malička som sa cítila dobre v detskom svete. Vždy som mala pocit, že deťom rozumiem prirodzene, bez veľkej námahy. Preto som v Košiciach študovala učiteľstvo pre materské školy, kde som získala množstvo praxe v škôlkach a družinách. Tam som si potvrdila, že deti sú malé osobnosti – každé úplne svoje, so svojimi pravidlami a tempom. Je pre mňa krásne sledovať, ako sa každá rozvíja iným spôsobom.

Popri štúdiu som bola animátorka na rôznych podujatiach – oslavy, tábory, maľovanie na tvár a hranie maskota. Tieto skúsenosti mi ukázali, ako deti rýchlo nadchnúť, zabaviť a zároveň im poskytnúť starostlivosť a podporu.

Neskôr som začala študovať liečebnú pedagogiku, ktorá ma učí pozerať sa na dieťa hlbšie – na jeho prežívanie, emócie, sebavedomie aj hranice. Nie je to terapia pri stole, ale svet hry, tvorenia, hudby, pohybu a príbehov, vďaka ktorým sa dieťa učí chápať seba aj svet okolo.

Čo môžem vaše dieťa  naučiť?

Snažím sa vytvárať atmosféru, v ktorej sa deti cítia videné a bezpečné. Každé dieťa má svoj vlastný spôsob objavovania a ja mu nechávam priestor rásť svojím tempom. Rada tvorím a hru premieňam na malé dobrodružstvá. A najviac ma teší, keď vidím, že dieťa robí svoje malé-veľké pokroky.

Som Erika

Vždy som cítila, že práca s deťmi je niečo, čo ma napĺňa. Ich svet je pre
mňa inšpirujúci – plný úprimnosti, hravosti a malých radostí. Preto som
sa po ukončení štúdia na gymnáziu rozhodla študovať predškolskú a
elementárnu pedagogiku na Univerzite Komenského v Bratislave.
Cieľom môjho štúdia je naučiť sa vytvárať deťom prostredie, v ktorom sa
budú cítiť bezpečne a slobodne. Som vďačná, že svoje teoretické

skúsenosti môžem už teraz aplikovať v praxi a získavať cenné poznatky
z reálneho života materskej školy.

Čo môžem vaše dieťa  naučiť?

Osem rokov som hrala na klavíri, čo vo mne rozvinulo citlivosť a
trpezlivosť, ktoré považujem za dôležité aj pri práci s deťmi. Verím, že
láskavý prístup a porozumenie sú základom toho, aby mohlo každé
dieťa rásť podľa svojich potrieb a s dôverou objavovať svet okolo seba.
Vo voľnom čase rada chodím do prírody, ktorá ma upokojuje a prináša
rovnováhu a to je presne to, čo chcem odovzdávať aj deťom.

Som Kristína

Rada by som sa s vami podelila o niečo zo svojho života. Už ako malá som vždy snívala o tom, že budem pani učiteľka. Rada som trávila čas s deťmi a vždy som mala pocit, že ich svet je mi blízky a dokážem ich pochopiť. K deťom som si našla cestu aj ako animátorka na detských táboroch, kde som získala mnoho cenných skúseností. Tento vzťah k deťom a túžba pomáhať im rásť ma viedli k štúdiu pedagogiky.

Po absolvovaní Pedagogickej a sociálnej akadémie v Turčianskych Tepliciach som pokračovala v štúdiu Predškolskej a elementárnej pedagogiky na Univerzite Komenského v Bratislave.

Hudba zohráva v mojom živote dôležitú úlohu a v budúcnosti by som ju chcela aktívne zapájať aj do práce s deťmi. Hrám na husliach, gitare a klavíri a verím, že hudba má veľký potenciál obohacovať detský svet. Cez spev, pohyb či rytmické hry sa dajú prirodzene rozvíjať nielen ich schopnosti a fantázia, ale aj radosť z učenia. Preto by som ju chcela prepájať s každodennými aktivitami a vytvárať tak inšpiratívne prostredie plné zvukov, pohybu a tvorivosti.

Verím, že každé dieťa si zaslúži láskavý prístup, pochopenie a bezpečné prostredie, v ktorom môže slobodne rásť, rozvíjať svoju jedinečnosť a objavovať krásu sveta okolo seba. Mojím cieľom je byť pre deti sprievodkyňou, ktorá ich bude s otvoreným srdcom podporovať na ich ceste.

Som Karin

Vyštudovala som Pedagogickú fakultu v Trnave a už päť rokov sa aktívne venujem práci s deťmi. Učenie je pre mňa viac než povolanie – je to moje prirodzené prostredie.

Už päť rokov učím deti hrať na gitaru a sledujem, ako cez hudbu rastú, získavajú sebavedomie a objavujú svoju kreativitu. Skúsenosti mám aj so strážením detí, prácou animátorky v letných táboroch a dobrovoľníctvom. Práca s deťmi rôzneho veku ma naučila trpezlivosti, empatii a tomu, že každé dieťa potrebuje individuálny prístup.

Milujem hudbu, detský smiech a momenty, keď vidím, že sa dieťa cíti bezpečne a šťastne. Verím, že vzťah je základ všetkého učenia, a že deti nás často naučia rovnako veľa, ako my ich.

Offlandia

aj toto sme my

  • Máme individuálny prístup – Menší počet detí v triede nám umožňuje viac sa im venovať individuálne. Veď každé dieťa je jedinečné a zaslúži si osobitú pozornosť, aby sa cítilo slobodné a šťastné.
  • Sme akční – Nuda v OFFLANDII rozhodne nehrozí. Detičky si tu užijú veľa zábavy, hier, tvorivých aktivít, výletov, karnevalov, plavecký výcvik či nezabudnuteľnú noc v škôlke.
  • Vytvárame pozitívne prostredie – Aj škôlka pri rušnej ceste môže deťom poskytnúť útulné, moderné a bezpečné prostredie, kam sa budú drobčekovia radi vracať. A OFFLANDIA je práve taká.
  • A preto sme hraví zdraví – Našich škôlkarov naučíme, ako rozumne využívať mobil a internet, aby sa nestali na nich závislí. Vštepíme im základy zdravého životného štýlu bez elektronického smogu.

Hlavne sme tu pre deti

Kamarátky, ktoré spojil spoločný sen.

Odmalička sme sa rady hrávali s bábikami,  snívali o svojich deťoch, neskôr o vlastnej škôlke. A nebola to len ilúzia, ktorá sa časom rozplynie. Čím sme boli staršie, tým viac sme si uvedomovali, že práca s deťmi je to, čo nás naozaj bavíčo má zmysel a pre čo sa oplatí zmeniť sen na skutočnosť.

Vyštudovali sme Pedagogickú a sociálnu akadémiu v Bratislave so zameraním na psychológiu a následne sme pokračovali v štúdiu na Paneurópskej vysokej škole, kde sme získali diplom z psychológie. Aby sme dosiahli ucelené vzdelanie z oblasti pedagogiky, prihlásili sme sa na dvojročné pomaturitné kvalifikačné štúdium študijného odboru 7649 N –  Učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo.
To všetko robíme preto, lebo si uvedomujeme, že profesia, ktorú sme si vysnívali a nakoniec aj zvolili, je veľmi náročná, vyžaduje si všeobecný rozhľad, rozsiahle odborné vedomosti, spôsobilosti a kladie vysoké nároky na náš osobnostný rozvoj.

Bez mobilu je svet krajší, farebnejší

Zatiaľ to bola „len“ teória. Aby sme získali aj praktické skúsenosti z práce s deťmi, už počas štúdií sme sa vrhli do viacerých aktivít. Opatrovanie detí našich kamarátok a ich známych, pravidelné brigády v detských kútikoch, materských školách, práca animátoriek v letných táboroch nás prirodzene doviedli k vlastným projektom.
Tak sa zrodil eDETOX.
K jeho vzniku nás inšpirovali tí najmenší. Vedeli sme, že deti 21. storočia sa narodili do sveta moderných technológií, ale to, ako ich pohltí, čo dokáže s ich psychikou, komunikačnými zručnosťami a pozornosťou, bolo prekvapením aj pre nás. Preto sme vytvorili projekt, ktorého cieľom je naučiť deti rozumne využívať elektronické zariadenia, aby sa nestali na nich závislé. Ak sa drobci už v útlom veku naučia racionálne využívať technologické vychytávky a pochopia fungovanie virtuálneho sveta (jeho prínosy aj negatíva), je reálna šanca, že v čase dospievania dokážu odolať nástrahám online sveta.  (Viac o našich aktivitách nájdete na www.edetox.sk). Túto myšlienku sme sa rozhodli šíriť aj prostredníctvom nášho občianskeho združenia OFFLANDIA. (Stanovy občianskeho združenia OFFLANDIA).

Sme škôlka, v ktorej uprednostňujeme partnerský prístup k deťom s učením sa k zodpovednosti, samostatnosti, tolerancii a vzájomnej pomoci.